https://jamboard.google.com/d/1-le-RYHA9-aB_g0WPtgWyFJDd52JMN0q12-20Edi6Ko/edit?usp=sharing

Презентация здесь: https://yadi.sk/i/XYqzmR7k3LQrr5

В архиве видео проекта.

Презентацию можно скачать здесь: https://yadi.sk/i/WuIK9n8_3LQrbS

В архиве видеоролик с первого чемпионата JuniorSkills Воронежской области.

21 февраля 2017 г. мастер-класс был проведен в ГБПОУ ВО «Борисоглебский техникум промышленных и информационных технологий» в рамках Регионального интерактивного семинара для педагогического сообщества СПО Воронежской области "Инновационные технологии в образовании: проблемы, достижения, перспективы". Презентация размещена здесь: https://yadi.sk/i/Pk-exqv73LQrHZ

21 марта 2017 г. мастер-класс был проведен для преподавателей "Губернского педагогического колледжа" (г. Воронеж)

Формирование навыков учебного исследования на уроках и во внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС

К числу современных образовательных технологий можно отнести и систему инновационной оценки «портфолио».

На современном этапе, исходя из системно-деятельностного подхода, который возможен только в деятельности и через деятельность, во внеурочной деятельности я использую различные формы работы, позволяющие организовать усвоение знаний в деятельностном режиме. Одна из таких форм – проектная задача.

Педагогический поиск: «Современный урок, каков он?».

Форма: Педагогическая мастерская.

Тема: Каков он, современный урок?

Цель: построения знаний. Восхождения каждого участника к новому знанию и новому опыту подготовки и проведения современного урока.

Задачи:

• актуализировать личный опыт молодого педагога по подготовке и проведению современного урока в контексте ФГОС;
• аккумулировать идеи  по подготовке и проведению современного урока.