Инженерный проект Современные системы содействия водителю  (Advanced Driver Assistance Systems). ADAS в области безопасности транспортных средств. Система предупреждения о лобовом столкновении.

«Современные системы содействия водителю (Advanced Driver Assistance Systems). ADAS в области безопасности транспортных средств.Система слежения за состоянием водителя»

Инженерный проект «Робот-полотёр» представляет собой модель робота, который в автономном режиме может мыть и натирать полы и одновременно передвигаться по помещению в трудно доступных местах аэровокзального комплекса.

Для создания модели использовался робототехнический конструктор LEGO Mindstorms. 

Всероссийский конкурс инициативных разработок «Я – будущий инженер-конструктор» - 1 место!

Организатор конкурса: Центр демонстрации и популяризации результатов и достижений в области робототехники и мехатроники при ГОСУДАРСТВЕННОМ НАУЧНОМ ЦЕНТРЕ Российской Федерации «Центральный научно-исследовательский и опытно-конструкторский институт робототехники и технической кибернетики» (ЦНИИ РТК)

Программа AutoNET   - программа роботизации транспорта. Входит в "Национальную технологическую инициативу" России, финансируемую правительством РФ. В России создана "дорожная карта" AutoNet развития российского рынка беспилотных перевозок.

Цель работы: моделирование процессов движения автономного транспортного средства по дороге, автоматической оплаты парковки, автоматической перпендикулярной и параллельной парковки задним ходом, выполнения транспортным средством упражнения «Эстакада», движения по дуге, кругового движения.

В соответствии с целью были сформулированы следующие задачи:

• изучить правила дорожного движения, собрать необходимый информационный материал по данной теме;
• создать конструкцию транспортного средства, способного в автоматическом режиме двигаться по заданным маршрутам;
• разработать программу для автоматической работы робота в среде NXT 2.0;
• провести эксперименты;
• обработать результаты исследования, сделать выводы и подготовить презентационный материал.

Для решения поставленных задач использовался комплекс методов: изучение и анализ литературы по проблеме исследования, в том числе из сети Интернет, сбор информационного материала, его анализ; конструирование модели робота – транспортного средства; обобщение, сравнение, эксперимент; формулирование выводов по результатам исследования.

Тысячи вертолетов — от совсем маленьких, массой в несколько десятков килограммов, до мощных многотонных гигантов — бороздят просторы воздушного океана. В отличие от самолета вертолет не нуждается в аэродромах. Он может взлететь вертикально без разбега и так же сесть, висеть в воздухе на одном месте и перемещаться горизонтально с различными скоростями. Эти свойства вертолета делают его очень ценной, порой незаменимой машиной. Вертолеты перевозят грузы и пассажиров в отдаленные селения, расположенные среди гор или лесов, обнаруживают в море косяки рыбы, помогают спасать людей при наводнениях и бороться с лесными пожарами. С помощью вертолетов ведут борьбу с вредителями полей и сорняками, производят съемки местности, проверяют исправность высоковольтных линий электропередач. Известно, что вертолеты стали важной составной частью военно-воздушных сил в большинстве стран мира. Мне стало интересно, а когда же появились первые вертолёты и какова история их развития.

Сказанное выше подтверждает актуальность избранной темы исследования: «Модель вертолёта из Lego WeDo».

Цель работы: моделирование вертолёта из конструктора LegoWeDo.

В соответствии с целью были сформулированы следующие задачи:

• изучить историю появления и развития вертолёта, собрать необходимый информационный материал по данной теме;
• разработать модели вертолётов из конструктора LegoWeDo;
• разработать программы для автоматической работы вертолётов в среде LegoWeDo;
• обработать результаты исследования, сделать выводы и подготовить презентационный материал.

Для решения поставленных задач использовался комплекс методов: изучение и анализ литературы по проблеме исследования, в том числе из сети Интернет, сбор информационного материала, его анализ; конструирование моделей вертолётов; обобщение, сравнение, эксперимент; формулирование выводов по результатам исследования.